尹智勇名校长工作室学员深耕AI赋能教育 以培训实效助推教学创新——教师人工智能素养提升培训纪实
为主动适配教育数字化转型浪潮,夯实中小学教师人工智能应用能力,近期,在洞口县进修学校组织下,为期三天的“中西部中小学教师人工智能素养提升专题培训”以“线下实操+线上研学”相结合的形式顺利开展。邵阳市尹智勇名校长工作室高度重视此次培训契机,精心遴选4名骨干成员全程参与。
本次培训聚焦人工智能与教育教学的深度融合,内容兼具理论高度与实践温度,精准覆盖教学场景核心需求。培训中,专家团队围绕Deepseek、豆包、即梦、ima等主流AI工具的实操应用展开系统教学,从智能备课、教研数据分析、个性化作业设计等具体场景切入,拆解AI工具优化教学流程的核心逻辑;针对国家智慧平台的资源开发与智能体搭建,通过案例演示与分组实操,指导学员掌握数字化教学资源的高效整合方法。同时,培训课程还涵盖“中小学人工智能通识教育课”的教学设计要点,从课程目标定位、教学环节设计到评价体系构建,为学员提供可直接落地的教学框架;案例交流环节中,来自各地的教师代表分享AI赋能学科教学的鲜活实践,为工作室学员带来多元教学启发。

培训期间,尹智勇名校长工作室4名学员充分展现出严谨务实的研学态度与团队协作精神。课堂上,大家紧盯专家讲解重点,结合工作室“精准教学、提质增效”的核心理念,探讨AI技术与学科教学、班级管理的适配方案;学员们及时梳理学习笔记,分享工具应用心得,形成“边学边练、互促共进”的良好氛围。工作室学员凭借扎实的学习成果与创新思考,成功获评“优秀学员”,充分彰显了工作室教师队伍的过硬专业素养。
此次培训为工作室搭建了人工智能教育应用的交流平台,4名学员不仅系统掌握了AI工具的实操技能,更深化了“技术赋能教育创新”的教学理念。下一步,尹智勇名校长工作室将以此次培训为起点,组织开展AI教学应用专题分享会,让人工智能技术真正服务于课堂提质、教研增效与学生成长,为邵阳市基础教育数字化转型注入更强动力。
一审:尹轶林
二审:张红
三审:刘兴伟
来源:洞口县数据局